Conscients des enjeux émergeants, les nouveaux besoins de nos personnes étudiantes, les défis à relever, des changements majeurs sont en marche, ils sont essentiels pour l’avenir de l’Université de Moncton et sa transformation.
Afin de réussir cette transformation, notre Université aura besoin de l’implication et l’engagement de toute la communauté universitaire. Elle devra aussi compter sur ses personnes diplômées, les membres de la société, ses partenaires publics, privés et civils de l’Acadie, du Canada et de l’international.
En travaillant ensemble, nous continuons l'œuvre des personnes qui ont fait de l’Université de Moncton l’établissement phare en Acadie dans l’avancement des savoirs liés aux grands enjeux de société et conséquemment, le premier choix pour les personnes désirant étudier en français.
Dr Denis Prud’homme
Recteur et vice-chancelier
MOT DU
RECTEUR
Ensemble, nous mettons le cap sur l’avenir !
Je suis fier de vous présenter la version longue de notre stratégie Cap sur l’avenir 2023-2028, fruit d’une consultation inédite, où l’on compte au-delà de 2600 participations sur nos 3 campus, de membres du personnel, de personnes étudiantes, de membres des communautés civiles et des institutions.
Cap sur l’avenir 2023-2028 agit comme guide pour mieux positionner l’Université de Moncton sur le plan national, international et au sein de la Francophonie. Cette stratégie est notre feuille de route pour les prochaines années.
Elle regroupe ainsi une vision, des valeurs et des objectifs communs et va guider nos actions et initiatives afin de devenir la « référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité»
Vision
Par son influence, l’Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité.
Mission
Acadienne et de langue française, l’Université de Moncton se consacre à l’avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.
Valeurs
L’Université de Moncton s’engage à être intègre, bienveillante et à l’écoute afin d’entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l’engagement citoyen et à l’épanouissement personnel et professionnel.
Respect
L’Université de Moncton assure l’équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.
Inclusion
Forte de son réseau, l’Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.
Accessibilité
À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l’Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.
Engagement
Adoption par le Conseil des gouverneurs le 5 mars 2022
NOS CIBLES
STRATÉGIQUES
de l’Université de Moncton
Accroître
l’attractivité
du Nouveau-Brunswick, de l’Acadie et
de la Francophonie
Catalyser
la transformation
FILTRES
STRATÉGIQUES
Université réseau
Miser sur le travail en réseau entre les campus, les unités et les services.
Équité-diversité-inclusion et décolonisation
Assurer un milieu qui encourage la participation à la vie universitaire d’une façon signifiante en favorisant la reconnaissance, le soutien et le sentiment d’appartenance, et en fournissant un environnement sécuritaire libre de racisme et de discrimination.
Engagement écoresponsable
Tenir compte de l’impact des actions sur l’environnement et diminuer l’empreinte écologique.
Participation collaborative
S’accompagner dans le changement avec une communication continue et transparente.
Chantiers
Projet transversal
Réinventer le réseau pour la pérennité
de l’Université de Moncton comme chef de file
en Acadie et dans la Francophonie
Optimiser le fonctionnement réseau en misant sur les spécificités
des campus dans une perspective de partage de connaissances,
de compétences, de responsabilités et d’outils
MILIEU DE VIE
État d’avancement
Sébastien Deschênes
Sophie LeBlanc Roy
Vice-recteur du campus d’Edmundston
Codirectrice de la Direction générale
de la gestion stratégique de l’effectif étudiant
Développer, tous ensemble et individuellement, une vie universitaire saine, stimulante, rigoureuse et bienveillante permettant l’épanouissement personnel et l'engagement de la population étudiante, du personnel et des membres de la communauté envers la réussite étudiante et l'avancement des connaissances.
Projets phares
Construction de résidences étudiantes sur nos trois campus :
Repenser l’hébergement étudiant afin de répondre aux besoins actuels et futurs ainsi qu’améliorer l’expérience universitaire.Se doter ainsi d'une capacité d'accueil en logement abordable apte à soutenir la croissance de la population étudiante sur les trois campus :
- Installations favorisant la densification des campus
- Concept permettant d'enrichir la vie universitaire
- Diversification de l'offre actuelle
Rénovation du Centre d'éducation physique et sportif (CEPS) :
Créer des campus et des communautés en santé et bonifier l'enseignement et la recherche.Se doter ainsi d’un lieu qui favorise la santé, le mieux-être en synergie avec la communauté, notamment :
- Création d’installations communautaires et sportives
- Cliniques en partenariats avec le secteur de la santé
- Infrastructures d’enseignements et de recherche renouvelées
Objectif général
Co-capitaines
TALENTS
Co-capitaines
État d’avancement
Sabrina Sergoua
Conseillère en développement et
efficacité organisationnelle
Gabriel Cormier
Vice-recteur à l’administration et
aux ressources humaines
Améliorer l’attraction, le développement, la mobilisation, la reconnaissance et la rétention des talents.
Projets phares
Programme de leadership et de développement professionnel mettant l'accent sur la diversité et l'équité :
Assurer une relève dans les postes de leadership en mettant en place un programme de développement professionnel des talents dans le but de :
- Préparer et assurer la relève dans les postes de leadership
- Favoriser l’équité et la diversité au sein des postes administratifs
Objectif général
ENSEIGNEMENT ET RDC
Co-capitaines
État d’avancement
Stéfanie Wheaton
Registraire
Gilles Roy
Vice-recteur à l’enseignement
et à la recherche
Objectif général
Bonifier l’enseignement et l’avancement des connaissances par des programmes de formation et des activités de RDC qui permettent à nos personnes diplômées de se démarquer par la créativité et l’engagement (signature UMoncton).
Projets phares
Centre d'excellence en pédagogie universitaire et sur la créativité et l'engagement :
Renouveler la relation enseignement-apprentissage dans tous les cours et permettre le développement de la créativité et de l'engagement.
Transformer l’enseignement universitaires et ses composantes, en :
- Définissant la signature UMoncton
- Favorisant le développement de la créativité et engagement en milieu universitaire
- Testant des approches pédagogiques novatrices
- Veillant à former le personnel enseignant
Création d'instituts de recherche :
Dynamiser les axes et créneaux de recherche de l'Université.
Promouvoir les axes prioritaires de recherche (les études acadiennes et les milieux minoritaires, la santé et l’environnement), en créant trois instituts de recherche :
- Interdisciplinaires
- Intersectoriels
- Favorisant l’implication des partenaires communautaires
COMMUNAUTÉS
Co-capitaines
État d’avancement
Jeanne Farah
Directrice générale, Philanthropie et
relations avec les alumni
Mireille Demers
Doyenne des études au campus
de Shippagan
Objectif général
Devenir, pour ses partenaires locaux, provinciaux, nationaux et internationaux, une université ouverte et engagée dans la transformation de la société.
Projets phares
Incubateur de résolution d'enjeux sociaux :
Opérant selon un modèle de gestion d’urgence, enrichir le débat public sur des enjeux sociaux et faire des recommandations en :
- Regroupant des experts universitaires, des personnes étudiantes et des partenaires de la communauté
- Identifiant des solutions créatives à des enjeux de société, ex : le logement, changements climatiques, intelligence artificielle, etc.
Co-capitaines
État d’avancement
Lynne Castonguay
Secrétaire générale
Denis Prud’homme
Recteur et vice-chancelier
Objectif général
Disposer de structures, de politiques et de processus optimisés qui permettent une prise de décision éclairée, collaborative et dans un temps opportun.
Projets phares
Modernisation de l'infrastructure numérique :
Gagner en agilité en modernisant l’infrastructure numérique de l’Université.
La remise à niveau de l’infrastructure numérique devra :
- Améliorer l’expérience étudiante
- Permettre l’optimisation des ressources
- Mettre à la disposition du personnel les outils nécessaires pour effectuer son travail
LEADERSHIP ORGANISATIONNEL
La démarche
Cap sur l’avenir 2023-2028 est née d’une démarche participative d’élaboration et de validation sur plusieurs mois.
Cet exercice, une première de cette nature pour l’Université de Moncton, a réuni des centaines de personnes de différents horizons pour échanger, proposer, s’exprimer autour de l’avenir de l’institution.
La consultation en chiffres
Étape 1 :
Réflexion sur la vision, mission et les valeurs (juin-novembre 2021)
Étape 2 :
Consultations, réflexion autour de la stratégie (mars-décembre 2022)
Étape 3:
Adoption et lancement de la stratégie Cap sur l’Avenir 2023-2028 (janvier 2023)
Étape 4:
Réflexion et développement du plan opérationnel institutionnel
60
Organismes
partenaires
50
Plus de
rencontres
7
webinaires
2600
Plus de
participations
Webinaires
Lancement de la stratégie en photos
1 UNIVERSITÉ
3 CAMPUS
CAMPUS D’EDMUNDSTON
165, boulevard Hébert Edmundston
NB E3V 2S8 Canada
info@umce.ca
506 737-5049
Sans frais :
1 800 363-8336
(Canada et États-Unis)
CAMPUS DE MONCTON
18, avenue Antonine-Maillet
Moncton
NB E1A 3E9 Canada
info@umoncton.ca
506 858-4000
Sans frais :
1 800 363-8336
(Canada et États-Unis)
CAMPUS DE SHIPPAGAN
218, boulevard J.-D.-Gauthier
Shippagan
NB E8S 1P6 Canada
umcs.info@umoncton.ca 506 336-3400
Sans frais :
1 800 363-8336
(Canada et États-Unis)